Nowy Świat: Ada Kloskowska #EdukacjaPrzyszłości

W kolejnej odsłonie moich nowych rozmów wideo, rozmawiam z dr Adrianą Kloskowską, ekspertką ds rozwoju, nauczycielem i wykładowcą akademickim, doradcą zawodowym, coachem, dyrektorem i trenerem w Impuls do Rozwojupasjonatką ludzkiego mózgu, która propaguje edukację opartą na naturalnych dźwigniach umysłu. 

Tematy naszej rozmowy:

  1. Czego potrzebujemy jako dorośli i czego potrzebują nasze dzieci i młodzież w sytuacji pandemii koronawirusa?
  2. Jak dobrze zorganizować nasze, nowe życie w kontekście technologii cyfrowych? (Cyfrowa higiena to mit i ułuda? Rzecz praktycznie nie do zrobienia bez strat emocjonalnych dla członków rodziny. Problem ten zaczyna narastać.
  3. Wychowanie to trudna, ale piękna sztuka, która podczas pandemii stała się dla rodziców wyzwaniem, które  bardzo skomplikowało nasze życie. Dzięki nowym technologiom dalej możemy uczyć się i pracować, ale nie jest to już wymarzona forma rozwoju dla wielu z nas. Jak przetrwać i złapać balans w tym nowym świecie i czy da się  oswoić się ze stresem w rodzicielstwie? 
  4. Co to jest edukacja przyszłości, na czym ona polega, kto ją tworzy i czego i kogo ona ma  nauczyć?
  5. Kryzys Covid uświadamia nam to z całą dobitnością nieuchronność zmian, na które nie mamy wpływu. Jak w tych warunkach nauczyć się czerpać radość z nauki i jak zaangażować dzieci i młodzież w proces uczenia się? 
  6. Ilość czasu przed komputerem wszystkich nas drastycznie wzrosła. Spędzamy w ten sposób większość dnia, zarówno dzieci, młodzież jak i dorośli. Jak odejść od myślenia on/off?
  7. Człowiek interpretuje kryzys jako zjawisko niepożądane, naruszające poczucie stabilności, mogące mieć wiele negatywnych konsekwencji. W jaki sposób przekuwać to na pozytywne zmiany?
Rozmowa z Adą Koloskowską o przyszłości edukacji i formach rozwoju w cyfrowym świecie.

dr Adriana Kloskowska

5d7a3dd20e635550371172.jpg
dr Adriana Kloskkowska

Doktor nauk humanistycznych w zakresie – filologia polska, językoznawstwo; mgr – filologia polska z przygotowaniem pedagogicznym; studia podyplomowe: oligofrenopedagogika, nauczanie j. polskiego jako obcego, wczesne wspomaganie rozwoju, autyzm, job-coaching – doradztwo zawodowe, edukacyjne, coaching kariery, zarządzanie oświatą. Jest nauczycielem dyplomowanym, szkoleniowcem, wykładowcą akademickim, doradcą metodycznym, doradcą zawodowym, egzaminatorem OKE, coachem, dyrektorem ośrodka doskonalenia nauczycieli. Wspiera innych w rozwoju, pasjonuje ją mózg, jest autorką publikacji w zakresie procesów uczenia się i wychowania.

Zapraszam Cię serdecznie do obejrzenia naszej rozmowy,

Monika

Skomentuj jako pierwszy

Witryna wykorzystuje Akismet, aby ograniczyć spam. Dowiedz się więcej jak przetwarzane są dane komentarzy.